HISTÓRICO DE HUELGAS GENERALES

HUELGA GENERAL DEL 20 DE JUNIO DE 1985

Motivo principal de la huelga: LEY DE PENSIONES

                 

SE PROTESTABA PORQUE:  La reforma contemplaba que el periodo de cálculo de la pensión pasaba de los 2 últimos años a los 8 últimos años

EN 2012 LA SITUACIÓN ESTÁ: La pensión se calcula en función de los últimos 25 años

HUELGA GENERAL DEL 14 DE DICIEMBRE DE 1988

Motivo principal de la huelga: PLAN DE EMPLEO JUVENIL

SE PROTESTABA PORQUE: La Reforma contemplaba la posibilidad de contratar a los jóvenes de manera temporal durante 3 meses

EN 2012 LA SITUACIÓN ESTÁ: No hay límite de temporalidad

HUELGA GENERAL DEL 28 DE MAYO DE 1992

Motivo principal de la huelga: PRESTACION POR DESEMPLEO

SE PROTESTABA PORQUE:  La reforma contemplaba que por cada año de trabajo se obtuviesen 4 meses de prestación en lugar de 6 meses, que había en ese momento

EN 2012 LA SITUACIÓN ESTÁ: Los parados cobran el 50 % de la prestación a partir del 7º mes de desempleo

HUELGA GENERAL DEL 20  DE JUNIO DE 2002

Motivo principal de la huelga: DECRETAZO

SE PROTESTABA PORQUE:  La reforma contemplaba que los mayores de 52 años podían ser despedidos sin cobrar la prejubilación, y los fijos discontinuos no tenían derecho al paro.

EN 2012 LA SITUACIÓN ESTÁ: Estas medidas fueron declaradas inconstitucionales

HUELGA GENERAL DEL 29 DE SEPTIEMBRE DE 2010

Motivo principal de la huelga: REFORMA LABORAL

SE PROTESTABA PORQUE:  La reforma contemplaba que las empresas podían despedir de forma procedente demostrando 6 meses de pérdidas

EN 2012 LA SITUACIÓN ESTÁ:Una empresa puede despedir de forma procedente si PREVÉ pérdidas.

Amigos/as humanos, creo que estamos necesitados de más  REFLEXIÓN, MÁS AUTOCRÍTICA, MENOS OBEDIENCIA Y BORREGUISMO, y con más necesidad de poner en práctica eso que llamamos PROGRAMACIÓN.  Es necesario reflexionar sobre los OBJETIVOS QUE QUEREMOS ALCANZAR, LOS CONTENIDOS QUE  PONDREMOS EN PRÁCTICA, LAS CAPACIDADES Y HABILIDADES QUE QUEREMOS ALCANZAR  y por supuesto algo de lo que nos olvidamos con mucha frecuencia CÓMO LO VAMOS A EVALUAR, para asegurarnos de que hemos alcanzado los OBJETIVOS PROPUESTOS Y LAS CAPACIDADES  o si por el contrario tenemos que cambiar de estrategia.

EL BORRICO ES UN ANIMAL QUE NO TROPIEZA DOS VECES EN LA MISMA PIEDRA, Algún día los humanos también se parecerán a nosotros/as.

REFLEXIONES SOBRE LA HUELGA Y OTRAS CUESTIONES
     
           Ante la grave situación de Dictadura de Corte Democrático que estamos viviendo, lo primero que pienso que nos tendríamos que plantear, es el funcionamiento NO NORMAL. Vivimos en una grave situación de ANORMALIDAD democrática, por lo que todo lo que se haga de manera NORMAL, favorecerá para tapar, y por tanto seguir dando aliento a esos poderes financieros y políticos que nos están hundiendo cada día un poco más.
      La huelga general, tenía su eficacia hace 200 años, cuando había un proletariado. Hoy ese proletariado está transformado en una clase media aburguesada incapaz de pensar, tomar decisiones y actuar por sí misma, si no es para consumir.  Por tanto, lo primero que hay que hacer es romper con la NORMALIDAD acomodaticia en la que nos encontramos y no apostar por una huelga general que servirá para tan poco como la anterior, o para tan poco como las 18 huelgas generales que llevan en Grecia. Además de la paga de Navidad, de la de Verano, de la bajada del sueldo y del aumento de la jornada laboral, con cuanto más estamos dispuestos a financiar a ese estado que Roba a los Pobres para darlo a los Ricos. Seamos un poco más inteligentes, la lucha es larga, procuremos perjudicar a quienes nos están fastidiando y no a nosostros/as mismos.
     Para ello, lo primero es romper con la NORMALIDAD EN LOS CENTROS ESCOLARES, Y EN CUALQUIER LUGAR QUE DEPENDA DEL ESTADO.
Crear en cada centro de trabajo un estado de funcionamiento ANORMAL.
Organizar el funcionamiento ANORMAL.
Y por último para que esta lucha tenga éxito, debemos de estar expuestos al riesgo, y el riesgo es menos riesgo si es compartido.
Es cierto que el ambiente de muchos centros de trabajo responde al ambiente NORMAL de esa burguesía, mansa y ávida de consumo, pues lo primero que hay que hacer en esos lugares es romper con ese ambiente, integrar a esos compañeros haciéndoles ver que también forman parte de ESE BARCO QUE SE HUNDE, y que no se hunde solamente para ellos, sino para sus HIJOS y para sus NIETOS. En los llugares donde el ambiente sea favorable, es el momento de poner en práctica el funcionamiento  ANORMAL.
Para el funcionamiento ANORMAL, evidentemente hay que implicar a todos los sectores relacionados.

 En la próxima entrada: Cómo se articula un funcionamiento ANORMAL.

"Algún día también los humanos se parecerán a nosotros/as"

UNA DICTADURA DENTRO DE UNA DEMOCRACIA (2)

Dice Noam Chomsky, en el décimo punto de su decálogo “10 Estrategias de Manipulación”.

Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen. En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídos y utilizados por las élites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

Dictadura de corte “democrático” (DCD)

Enfrentarse a esta dictadura “democrática”, resulta si cabe, mucho más complicado y difícil que el enfrentarse a una dictadura totalitaria, ya esté encabezada por un militar o un civil. En este tipo de dictaduras totalitarias el adversario está claro quién es, y por tanto, está también claro contra quien y contra qué poder hay que dirigir la acción y la lucha noviolenta. Mientras que en una dictadura de corte “democrático”, nos encontramos con múltiples problemas a la hora de identificar al adversario, ya que se encuentra inmerso dentro de cada uno de los siguientes pilares que son los que sustentan a este tipo de dictadura.

· El poder económico

· El acomodamiento

· El discurso político

Proponemos sumergirnos dentro de cada uno de estos pilares, con el fin de ver más claro los objetivos hacia los cuales tendríamos que dirigir nuestra acción noviolenta.

¿POR QUÉ SE PRODUCEN TANTOS DESAHUCIOS?

¿Por qué se producen tantos desahucios? Una bestia como yo, piensa lo mismo que gandhi. Los desahucios se producen porque los desahuciados los aceptan y colaboran con los desahuciadores. Gandhi decía: nadie está obligado a cooperar con su propia ruina o esclavitud. A veces la NO COOPERACIÓN es un deber más grande que la COOPERACIÓN. Yo me pregunto: ¿si los desahuciados no colaborasen serian capaz de meter a más de 300.000 familias en la cárcel? Es necesario que las personas dejen de ser OBEDIENTES y aprendan a DESOBEDECER, mientras no se den cuenta que la solución a los desahucios está en la DESOBEDIENCIA, los desahucios no pararán. Te lo dice un borrico como yo.

ACCIÓN CONTRA LOS DESAHUCIOS: Cuando una familia vaya a ser desahuciada, la familia y los amigos llenarán la vivienda y todos sentados en el suelo, rezarán el rosario, donde cada misterio sera una las injusticias de este sistema que os habéis dado los humanos. Cuando la policia y los desahuciadores digan que os tenéis que marchar, nadie hará caso y todo el mundo seguirá rezando, por supuesto que los medios de comunicación transmitirán en directo el acto mediante cámaras, más o menos camufladas colocadas en todas la habitaciones de la casa, si los desahuciadores no desisten, que os saquen a todos/as a rastras (incluidos mujeres e hijos de los residentes, no hay que perder la ocasión para educar viviendo en la propia piel la injusticia), cuando os hayan sacado a todos/as, permaneced alli donde os dejen, seguro que no tendran valor de llevaros a todos/as a la comisaría, cuando se haya ido la policia y los desahuciadores, volved a entrar en la vivienda, repetid la acción cuantas veces sea posible. Sed más tozudos que un asno. VERÉIS COMO SE ACABAN LOS DESAHUCIOS. Os lo dice alguien que es un borrico

UNA DICTADURA DENTRO DE UNA DEMOCRACIA (1)

UNA DICTADURA DENTRO DE UNA DEMOCRACIA.

            Hasta ahora, esto no se ha contemplado ni se contempla dentro de la mente de los que en su día apostaron por la democracia, y esto es lo que, probablemente ha hecho posible que personas que no han tenido que apostar por la democracia, porque se la han encontrado, han nacido y crecido bajo este paraguas, hayan podido llegar con relativa facilidad a la conclusión de que “a esto le llaman democracia y no lo es, es una dictadura que no se ve”, y mientras que los que lucharon por la democracia, corean y cantan esta máxima, sin acabar de creérsela, los que no tuvieron ocasión de pelear contra ninguna dictadura militar, fácilmente acaban reconociendo otro tipo de dictadura no militar, aunque si llegara el caso probablemente no dudaría en emplear la fuerza, este tipo de dictadura es más sutil y persuasiva, más inteligente y moderna, con más medios y características camaleónicas, de manera que la podemos encontrar incluso sentada a nuestra mesa y no ser capaces de reconocerla. Una dictadura que se ha apoderado de nuestro pensamiento y de nuestra mente, que nos dice lo que tenemos que comer, como tenemos que vestir, cuales deben de ser nuestros gustos, cuales deben de ser nuestros modelos, a quienes tenemos que imitar, admirar y odiar, y todo ello con una sonrisa y poniendo en nuestras manos un mecanismo por el que nos hacen pensar y creer que estamos siendo libres para elegir lo que más nos interesa de acuerdo a nuestras preferencias, sin darnos cuenta de que sólo estamos eligiendo, como decía Pérez Esquivel en una entrevista de radio:  “entre las distintas formas posibles de ser cocinados”.
Continuará en la siguiente entrada.